2022年10月13日，《中国大学生财经素养状况蓝皮书（2022)——家庭环境的作用》正式发布。这是继2021年首次发布《中国大学生财经素养状况蓝皮书》之后，四川大学徐玖平教授领衔的中国大学生财经素养教育课题组再次发布系列研究成果。

课题组利用23个题目对中国大学生的客观财经知识掌握情况进行测试，总体而言，81.2%的受访大学生知晓投资的风险性、75%的受访大学生能准确识别收益波动资产、74.6%的受访大学生能理解分散化投资和风险的关系。

《蓝皮书》显示：从家庭环境层面来说，父母职业与受教育水平、家庭月收入显著影响大学生的财经态度；家庭内就预算、储蓄、信贷、理财、消费等话题的交流都对大学生的财经满意感、财经行为合理性、独立、信用和未来规划有显著影响；家庭成长环境变量如父母陪伴时间多能显著增进大学生的自我控制能力并抑制大学生炫耀性消费倾向。

课题组认为，大学生财经素养状况受家庭、学校、社会多重影响，家庭是人生的第一所学校。课题组倡议，大学生要做取财有道、用之有度、诚实守信、德才兼备的时代新人；父母主动与孩子开展多种方式的家庭财经交流，用实际行动为孩子树立财经行为方面的榜样；学校和相关教育机构为父母开设系统的财经素养教育课程，为有效进行家庭财经交流提供必要的通识知识、合理的价值引导。

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