近日，大中小学思政教育一体化建设学术研讨会暨《大学生思想热点面对面》学习使用座谈会在四川成都召开。会议由四川大学主办、四川大学马克思主义学院承办，教育部社会科学司、共青团中央基层建设部、四川省委教育工委相关负责同志和《大学生思想热点面对面》首席专家、编写组成员代表以及高教社编辑团队，相关领域专家学者等汇聚一堂，研讨推进大中小学思政教育一体化建设重大议题。

与会专家认为，深入推进大中小学思政教育一体化，需要各个方面协同发力，形成合力。

要统筹大中小学育人目标、内容、方式、队伍、成效、评价等各要素，推动形成纵向上各学段衔接贯通、有序推进，横向上各类课程同向同行、功能互补的立体育人格局。

与会专家认为，有效推进思政教育一体化，要抓好课程育人，深入研究各学科各学段课程结构、教材内容、教学目标，不断改革创新教学方式方法；用好社会大课堂，发挥好实践教学的独特作用；加强队伍建设，紧扣教学实践中存在的不足，加强重点攻关；健全评价体系，深入研究贯穿大中小学各学段的评价标准，提升思政课的实际效果；强化综合保障，完善一体化的领导机制和组织管理体系，推动形成各领域各方面齐动员共参与的思政教育新局面。

与会专家表示，近年来，思政课建设成效显著，同时也要认识到，思政课课堂还需进一步提高针对性和吸引力。这要求我们坚持问题导向，把理论和实践上的“为什么”“是什么”“怎样做”讲清楚，把一些思想困惑、理论难点、现实堵点解释透；同时要在改进讲课话语体系上下功夫，让学生入耳入眼、可听可视、可感可悟，从而增强课堂教学效果。

大会还围绕近期出版的《大学生思想热点面对面》一书的学习使用展开了研讨。该书聚焦当代学生的思考与困惑，通过深入浅出、入情入理的阐述，帮助学生深刻领悟党的创新理论、客观理解社会发展的现状、正确认识个人成长面临的机遇与挑战，对于提升思政教育的针对性和吸引力具有重要作用。