5月29日，由成都市武侯区教育局主办的“全国教育科学‘十三五’规划教育部重点课题《区域教育赋权学校的制度供给改革研究》成果发布会”在我校出版社隆重召开。四川省委教育工委委员、省教育厅副厅长、党组成员崔昌宏，成都市委教育工委书记、市教育局党组书记、局长刘强，四川大学党委副书记、宣传部部长郭勇等出席会议。全区百余所中小学、幼儿园代表参加会议。

会上，由武侯区教育局组织编写，四川大学出版社出版的《虑定而动 上下求索——成都市武侯区“两自一包”学校管理体制改革理论探索》及《为有源头活水来——成都市武侯区“两自一包”学校管理体制改革实录》两部著作，作为本次发布会的重要成果隆重发布。

《虑定而动 上下求索——成都市武侯区“两自一包”学校管理体制改革理论探索》以成都市武侯区“两自一包”学校管理体制改革为例，对改革的历史原因、价值取向、新型政校关系的权利模式、制度供给模式等进行了全面深入的阐述，回答了区县基层政府在简政放权、推进教育治理现代化进程中遇到的理论问题与实践难题，对丰富基层政府实施教育管理体制机制改革的理论认识和实践经验具有重要参考价值。

《为有源头活水来——成都市武侯区“两自一包”学校管理体制改革实录》以纪实的笔触，按照改革构想、试点突破、延伸扩展的线索，全景式展现了成都市武侯区“两自一包”学校管理体制改革历程，是一部熔铸改革事实与经验的优秀作品。

这两部著作的出版，得到教育界专家的高度认可，充分展现了川大出版社“服务学术，传承文化”的出版理念以及“倚百年名校，出图书精品”的出版实力，实现了良好的社会效益。

背景资料：

“两自一包”改革即成都市武侯区教育局为破解编制不够、流动不畅、活力不足等制约区域教育发展的难题而展开的“教师自聘、管理自主、经费包干”学校管理体制改革。

改革六年来，“两自一包”成果丰硕。《中国教育报》等国家级主流媒体深度报道10余次。中共中央办公厅、国家教育体改办、省委办公厅专报刊发武侯经验。2017年，“两自一包”改革被评为成都市“教育影响城市”年度管理创新奖。2017年，改革实践入选四川省全面深化改革三周年典型案例。同年12月入选第五届全国教育改革创新典型案例。2018年入选教育部“党的十八大以来教育综合改革典型案例”成果集、“四川省教育改革创新发展典型”案例。

2016年至2019年，国务院副总理孙春兰以及四川省、成都市党政主要领导都支持和肯定了武侯区“两自一包”改革。市委编办、市人社、教育、财政等四部门联合发文，在全市推广武侯改革经验。改革辐射面现已扩大到全国各地。