高等教育出版社来校调研哲学社会科学教材建设

1月5日下午，高等教育出版社党委副书记、总编辑谭方正，副社长张丽娜一行来校，专题调研哲学社会科学教材建设及马工程重点教材、原创性教材培育工作。副校长游劲松出席，马工程教材编写与教育部哲学社会科学原创性教材培育项目专家代表曹顺庆、徐玖平、黄宗贤、姜晓萍、蒋永穆、张法等，和学校教材建设委员会办公室、教务处负责人参加座谈。游劲松代表学校对谭方正一行的到来表示欢迎，并感谢高教社长期以来的支持。他表示，教...

我校师生在中国图象图形学学会2025年度科学技术奖与激励计划评选中荣获多个奖项

在中国图象图形学学会（CSIG）日前正式公布的 2025 年度科学技术奖与学位论文激励计划评选结果中，我校计算机学院（软件学院）师生在此次评选中表现突出，荣获1项青年科学家奖及3项研究生学位论文激励计划奖励。在本次评选中，我校XLearning实验室的胡鹏教授荣获“CSIG青年科学家奖”。胡鹏教授长期从事人工智能、多模态学习与计算机视觉研究，在Nature子刊、TPAMI、CVPR等高水平刊物发表论文80余篇，相关成果曾获CSIG自然科学...

四川大学红十字会成立大会暨第一次会员代表大会举行

1月7日，四川大学红十字会成立大会暨第一次会员代表大会在江安校区举行。四川省人民政府副省长、省红十字会会长杨兴平出席大会并向四川大学红十字会授牌。省红十字会党组书记、常务副会长张涛出席大会并讲话。省人民政府副秘书长葛晓鹏，省教育厅一级巡视员胡卫锋，省科技厅二级巡视员王建伟，省红十字会党组成员、副会长袁波出席大会。副校长韩芳出席大会并致辞。大会由校党委副书记刘晓虎主持。各学院分管学生工作副书记和学...

华西口腔医学院在教育部2025年全国师生数字素养提升实践活动中荣获佳绩

近日，教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）公布了2025年全国师生数字素养提升实践活动（第二十九届教师活动）案评选结果，华西口腔医学院教师团队表现突出，荣获多项重要奖项。在高等教育专项中，华西口腔医学院教师团队从全国25个省(区、市)和新疆生产建设兵团154所高等学校提交的419项案例中脱颖而出，分别荣获标杆作品、典型案例、典型作品。由沈颉飞教授团队完成的《口腔医学虚拟仿真技能培训实验中心“三阶跃...

学校召开第五届学位评定委员会第七次会议

12月26日，学校召开第五届学位评定委员会第七次会议。会议听取了校学位办关于学位申请总体情况的汇报，教务处关于学士学位申请情况的汇报，以及文、理、工、医、学科交叉各学科学位评定委员会关于博士硕士学位申请具体情况的汇报。经会议审议表决，决定授予252名研究生博士学位、663名研究生硕士学位、481名本科生学士学位。会议还研究审议了《四川大学博士学位论文与实践成果质量监督管理办法》等有关制度文件。学位评定委员会...

校党委书记甘霖调研校内保护建筑工作

12月25日，校党委书记甘霖率队调研校内保护建筑工作，常务副校长褚良银、校党委副书记李正赤、副校长韩芳，相关单位负责人参加调研。甘霖一行实地调研华西第四教学楼、华西校区八号院、华西钟楼等保护建筑，组织召开调研座谈会，听取校内保护建筑工作整体情况汇报。甘霖指出，校内保护建筑是珍贵的建筑遗产，是校园风貌的标志性符号，更是学校文脉传承的重要载体。它们蕴含着严谨治学的学术传统、爱国奉献的家国情怀、兼容并蓄...

请投票！选出您心中 “2025年度四川大学十大新闻”

化学学院王天利团队联合揭示仿生手性肽季鏻盐催化的步骤可控直接不对称Atherton-Todd反应

近日，我校化学学院王天利教授团队与浙江大学洪鑫教授团队（理论计算）合作，揭示了利用仿生手性肽-季鏻盐（PPS）催化剂实现的催化直接不对称Atherton–Todd反应。该研究以“Stepwise-controllable catalytic asymmetric Atherton–Todd reaction to access diverse P(V)-stereogenic compounds”为题目发表在Nature Chemistry上，并被选为该期刊2026卷首封面。四川大学为第一通讯单位，我校化学学院王天利教授为通讯作者，浙江...

学校召开人才育引汇报系列会议

连日来，学校在望江校区明德楼先后召开人才育引汇报系列会议，围绕深入实施人才强校战略、推动学校高质量发展进行深入研讨，扎实推进《四川大学人才育引三年行动计划实施方案（2025-2027年）》在各学院（系、所）落地见效。校党委书记甘霖、校长汪劲松出席会议并讲话。会议邀请部分院士、杰出教授等专家进行指导，在校校领导及相关部门负责人参加会议。会上，各学院分别汇报了本单位人才育引实施方案，特邀专家逐一进行点评，并...

我校47门课程获评第三批国家级一流本科课程

近日，教育部公布第三批国家级一流本科课程认定结果，我校共有47门课程被认定为国家级一流本科课程，其中线上14门、线上线下混合式13门、线下13门、社会实践3门、虚拟仿真实验教学4门，获评课程数位居全国第二，累计获评国家级一流课程175门，位居全国第四。课程是人才培养的核心要素。学校瞄准世界一流，立足川大特色，结合一流专业建设，丰富优质课程资源，全面落实《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》（教高〔2019〕8...