显微镜下的细胞样本正被细致观察，手术台边的参数反复调试，课题组会上的思路碰撞不断深入……在四川大学华西口腔医学院，这样的场景每天都在上演。科研选题多从临床难题中来，育人场景多向临床一线延伸。一条科研与教学融合的教师成长路径清晰可见，背后是学院人才队伍建设的持续探索。

华西口腔医学院研究员廖立的科研之路，起点在临床一线。2000年考入第四军医大学并入伍后，他奔赴广西柳州鹿寨县基层部队，成为卫生队里唯一的口腔专业军医。为解决官兵“看牙难”的痛点，他自购设备、自建诊室，硬生生在营区里开辟出第一间口腔治疗室。2008年底，他考入第四军医大学研究生，加入导师金岩教授的国家973计划项目团队，主攻颌骨衰老干细胞机制研究。这一前沿领域国内几乎空白，一切从零起步。五年沉潜，博士毕业时，他以共同第一作者发表7篇高水平论文，学位论文入选陕西省优秀博士学位论文。

入职前三年，科研产出有限，他险些未通过首个聘期考核。但他沉心搭建平台、补齐短板。进入第二个聘期，厚积薄发：主持国科金青年基金A类项目、国家重点研发计划课题等10余项，在国际知名专业期刊发表论文60余篇，被引用超4000次，入选全球前2%顶尖科学家榜单。他的实验室也成为育人第一线，培养研究生40余名，硕士读博比例超80%。

2026年8月，华西口腔医学院头颈肿瘤外科教授李春洁在第八届全国高校青年教师教学竞赛决赛中荣获医科组一等奖。荣誉背后，是他把育人场景搬到临床和科研一线。

依托省级教改项目，李春洁推出SHIFT（学生主导的教学创新）模式，把课堂主角从老师换成学生。2017年起，他率先瞄准口腔颌面外科手术机器人前沿领域，与哈尔滨工业大学团队联合攻关，招募本科生深度参与，带领学生在全国机器人营赛、“挑战杯”“医创赛”“国创赛”上全部斩获全国最高奖，走出了一条医工融合育人的特色路径。

作为中国现代口腔医学的发源地和摇篮，四川大学华西口腔医学院始终秉承“选英才、高标准、严要求、淘汰制”的人才培养理念，坚持医教研三位一体的现代管理模式，已发展成为国际知名的口腔医学院。近年来，学院大力实施“人才强院”战略，优化人才育引工作机制，深化“一院一策”职称评价改革和人才分类评价改革，完善人才储备与全周期培养体系，为从事基础研究和教育教学的教师提供较为稳定的发展预期，让教师既能安心坐冷板凳，又能大胆闯新路，持续不断地为“健康中国”战略输送新时代良医。