“问题是创新的起点，也是创新的动力源”，“提出一个问题往往比解决一个问题更为重要”。为鼓励我校基础学科拔尖学生拓展知识广度和思考深度，敢于突破常规框架、敢于跳出思维定势、敢于挑战学术权威、勇于提出原创性问题并开展前沿探索，7月10日下午，学校举行了2023年基础学科拔尖学生“挑战与猜想”活动评审。

来自不同基础学科专业年级的同学自发组成19个团队，就问题名称、问题提出背景、问题分析和后续研究方案等内容展开答辩。评审专家根据各组的现场演示情况与问题说明文档，通过提问、互动交流等方式给予同学们专业性指导意见与评价。学生在回答问题的同时，与不同专业领域的专家老师交流新的思考角度和问题解决方式。

不少同学在答辩后表示，经过专业老师的指点和提后问，研究视角更开阔，研究思路更清晰，研究动力更充足了。