为更好地科学、系统、真实了解学生在学校的学习、发展过程和状况，优化吴玉章学院荣誉培养体系，适时指导学生学业规划和学业发展，学院建立了360°智能多维学生发展评价系统，为我院特色教育研究项目。结合学校和学院人才培养改革创新，培养学生定向解决问题的能力。本年度同样采用申报“大学生创业训练计划”项目形式，组建学生团队开展项目的研究和实践。经上一学年实践，本项目开展大创前景良好，去年获得“国家级评级”同时以优秀项目结题。为保证项目的持续进展，现招募“大学生创业训练计划”负责人1名，项目成员4名。相关要求如下：

1.职责描述：

（1）基于对数据的理解和产品需求，参与数学建模及优化分析，构建用户画像体系；

（2）与由科研老师、软件工程师和数据分析师组成的团队协作，研发并优化实现模型的智能系统。根据学院情况，提出新需求并加以实现。

2.任职要求：

（1）负责人要有强烈的责任心和较强的团队领导能力，专业不限；有作为队长参与的数学建模竞赛获奖经历者优先。

（2）具有良好的数学功底，统计、计算机、经济、金融等相关专业优先；

（3）熟练使用Python、MATLAB、Stata、SAS等工具，能快速进行数据处理、分析和数据可视化，熟悉自然语言处理者优先；

（4）对数据敏感，喜欢并善于从数据中发现规律；

（5）数学建模获奖者，擅长时序数据分析的同学优先；

（6）有良好的团队合作意识，积极主动的工作态度，快速学习能力和较好的沟通表达能力；

（7）精力充沛，有奉献精神，愿意投入时间，乐于探索；工作认真细致，具有高度责任感。

项目由美国知名高校老师和校内相关老师指导，表现优异者有机会获得美国老师推荐信。有意愿报名的同学请于11月31日前发送简历到周老师邮箱 282766051@qq.com 。简历和邮件标题命名格式为年级-专业-姓名。

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项目成员需要完成的工作：

1. 本年度分析报告：需有能力独立完成统计向数据处理及可视化，stata假设检验；

2. 下一年度系统修订：需熟悉吴院各项活动，与软件公司进行沟通；

3. 分析时序数据内容并优化模型：需对时序数据进行探索性分析，填补现有模型不足。

4. 动态问卷设计：需对问卷设计原则有一定了解，能针对需求设计问题并完成后续分析工作。