5月26日晚7：30，吴玉章学院玉章讲堂---“我的数学之路”讲座在线上顺利开展。吴玉章学院2018级、2019级数学专业同学及“拔尖计划”部分同学参与了此次讲座。

本次讲座的主讲人胡泽春老师，系四川大学数学学院教授、加拿大康戈迪亚大学博士后、四川大学数学学院概率论与数理统计博士。胡老师结合自己学习数学和从教的多年经验，从多方面给同学们提供指导和建议。

在概率统计方面，胡老师介绍了概率统计的地位、代表人物及研究方向、概统在评估数据、算法设计、风险预测、不等式等方面的应用，以及部分他的个人研究成果。

概率统计研究方向讲解

胡老师借鉴J.S.Bruner的教育原则就学习方法给同学们提供了四条学习应遵守的基本原则：动机原则、结构原则、程序原则、强化原则。其中，动机原则指学习要有良好的动机，以好奇心和胜任力为内在驱动力，在面对问题挑战的时候依然有深究下去的决心。结构原则指学习时不仅仅局限于具体的内容上，对于知识的整体框架也要有把握，这样便于我们对知识体系有一个清晰的认识。程序原则指在学习中，合理安排吸收知识的环节，例如预习、查阅相关资料、课后总结反思、和老师同学交流讨论、练习这些环节，根据自己的特点，制定一个适合自己的学习模式。强化原则指课后的习题练习和知识点巩固，强化练习所学知识，从理解转化到应用。

学习原则讲解

关于学习思维，胡老师从个人学习经历说起，从他本科时期参与数学建模，到后来在国内外高校深造再到入职教学，他一直都保持着随时随地思考的好习惯。他强调，思考是掌握知识的最优途径，在数学学科的学习中，越思考才能越抓住知识点的本质。其中也提到，虽然数学问题常常是一时半会儿难以解决的，但是不能因为难而放弃思考，只有迎难而上，才有解决问题的可能。另外，老师也强调了实践的重要性，胡老师鼓励同学们多参与数学建模比赛，积极主动地练习指导老师，参与科研项目。

除了传授干货以外，胡老师也给同学们分享了自己在学习之余写的打油诗，向我们展示了一种在学习中找到乐趣找到驱动力的方式。关于对自己的定位，对世界的认识，对人生的把控，胡老师给同学们们推荐了一些文学书籍包括《人生只有一次去做自己喜欢的事》《或者本来单纯》《目在独行》《愿生命从容》等。老师一番深入浅出的讲解，让同学们受益匪浅、醍醐灌顶。

 

两首打油诗

      

部分推荐书籍

问答环节，同学们踊跃提问，胡老师在专业问题、人生规划等方面都给出了中肯的建议。同学们收获颇丰，虽相隔万里但心心相印，本次玉章讲堂线上讲座在师生和乐的氛围中圆满落幕。